AGENCIA de NOTICIAS LOCALES y CIUDADANAS de ANDALUCÍA

DE ESTE A OESTE – CRISTINA GONZÁLEZ – Parque de las Ciencias de Andalucía (Granada)

El Museo tiene en marcha una campaña de promoción en sus alrededores en la que se da a conocer las interesantes alternativas de ocio y ciencia que ofrece al visitante. Como detalla Cristina González, jefa del Departamento de Turismo del Parque de las Ciencias de Andalucía, la campaña consiste en la colocación de imágenes de animales singulares en diversos espacios públicos. Se trata de lémures y tucanes, entre otros, todas especies recogidas en la Exposición BIODOMO, que cumple su primer aniversario. El Parque de las Ciencias es un espacio museístico que tiene como objetivo acercar la ciencia a la ciudadanía y hacerlo de un modo ameno y educativo. Sus espacios están dirigidos a todo tipo de público y se basan en la interactividad. Entre las exposiciones temporales que se ofertan este verano Cristina González destaca la denominada ‘WOW’ sobre las maravillas del mundo salvaje y otra sobre robots. Las actividades que ofrece el Parque de las Ciencias de Andalucía se basan en talleres, visitas guiadas, experimentos de laboratorio y exposiciones con las que, tanto menores como adultos, se sienten como auténticos científicos.


DE ESTE A OESTE – JOSÉ MIGUEL MORALES – Andalucía Acoge

La intervención social sobre un colectivo requiere la actuación e implicación de toda la población. Es una de las principales conclusiones del proyecto Ubuntu. José Miguel Morales, secretario general de Andalucía Acoge, señala que es un programa de aprendizajes compartidos sobre la intervención comunitaria. Lo coordina la Federación Andalucía Acoge y su propósito es mejorar la convivencia social a través del aprendizaje mutuo entre organizaciones que desarrollan intervenciones comunitarias.


La finalidad de esta actividad formativa era capacitar al profesorado en la modalidad pedagógica del debate académico. Esta modalidad de debate viene cosechando éxitos en contextos universitarios con la conocidas “Aulas Debate”, en las que los docentes enseñan al alumnado las estrategias para llevar a cabo un debate basado en la argumentación y la muestra de evidencias. De esta manera, el alumnado aprende a pensar de forma crítica y creativa, a expresar ideas y emociones de manera proactiva y a potenciar su capacidad de oratoria.

El certamen cuenta con la colaboración del Ayuntamiento almeriense de Cuevas del Almanzora y de FAPACE, la Federación de padres y madres de la provincia de Almería.

Bajo el título “Aprende a debatir, certamen inter centros de debate en el aula”, el torneo ha contado con la participación del profesorado y alumnado de los IES Juan Rubio Ortiz de Macael, IES Rosa Navarro de Olula del Rio, IES Martin García Ramos de Albox en calidad de observadores y el IES Alto Almanzora de Tijola y el IES Mar Serena de Pulpí.

Se ha tratado de un certamen de debate abierto a la comunidad educativa, con especial relevancia a las familias, pieza clave en la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje. En total han participado más de 75 personas. El tema a debatir fue “Redes sociales: facilitan o dificultan la comunicación”.

El equipo ganador fue el grupo de 1º de bachillerato A del IES Mar Serena de Pulpí, el diploma a la persona mejor oradora recayó sobre Mariana Lozano del Águila de 4º ESO del IES Alto Almanzora de Tíjola y para Myriam Parra Guillén de 1º bachillerato B del IES Mar Serena de Pulpí y el diploma al orador más cálido fue para Fernando Borja Pérez de 4ºESO del IES Alto Almanzora de Tíjola.


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