AGENCIA de NOTICIAS LOCALES y CIUDADANAS de ANDALUCÍA

JOSÉ MANUEL ROMÁN- Delegado de Ayuda en Acción en Andalucía.

Señalan que la nueva realidad desvelada por el confinamiento tiene grandes desigualdades y grupos de población que no cuentan con los recursos tecnológicos para garantizar de forma efectiva el derecho a la educación. Desde Ayuda en Acción piden a las administraciones medidas concretas para evitar que el alumnado más vulnerable y sus familias se queden atrás. Entre ellas préstamos a las familias y formación para el uso de las nuevas tecnologías.

CALENDARIO DE APERTURA

Los centros docentes públicos abrirán cuatro horas al día desde este lunes, 18 de mayo, para reanudar o iniciar el proceso de escolarización de forma presencial para el próximo curso 2020/21. Con esta medida, las familias puedan acudir para solicitar plaza para las enseñanzas del segundo ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, elementales básicas y profesionales de Música y Danza, profesionales de Artes Plásticas y Diseño, Idiomas y Artísticas Superiores así como la admisión del alumnado en las residencias escolares y escuelas-hogar. Estos trámites también seguirán haciéndose de manera telemática.

 


Francisco Hidalgo (CSIF Andalucía) Pepe Ábalos (USTEA Andalucía)

La oferta de empleo público docente serán el 22 de junio. 

Los sindicatos que han estado presentes en la Mesa Sectorial de Educación siguen viendo «insuficientes» el número de plazas que propone la nueva Consejería del ramo de la Junta de Andalucía, dirigida por Javier Imbroda (Cs), para la oferta de empleo público para maestros. Desde CSIF, esperan que la Consejería atienda sus reclamaciones. Francisco Hidalgo, presidente del Sector Enseñanza de CISF Andalucía, espera que las 2.500 plazas para el profesorado se cumplan  así como el 100% de la oferta de reposición.

El número total de la Oferta de Empleo Público para maestros asciende a 3.800 plazas, frente a las 3.430 iniciales. Pepe Ábalos del sindicato USTEA desconfía de que la administración cumpla lo prometido.

Aumento en la cifra planteada

Este jueves se ha producido un aumento en la cifra planteada por la Consejería de Educación en relación a la que propuso inicialmente la semana pasada.


DE ESTE A OESTE – LAURA TIRADO – CGT Andalucía>

Están convocados todos los trabajadores de la enseñanza pública no universitaria dependientes de la Junta de Andalucía. Laura Tirado, secretaria general de la Federación Andaluza de Sindicatos de Enseñanza de CGT, cree que el acuerdo firmado por la el Ministerio con los sindicatos mayoritarios para la mejora del empleo público y con la finalidad de reducir la tasa de temporalidad laboral al 8%, puede suponer el despido de miles de profesores y profesoras interinos. Señala que dada la alta tasa de profesorado interino de larga duración en la enseñanza, el acuerdo amenaza con convertirse en un ERE masivo para el profesorado que lleva años trabajando en esos puestos de trabajo. Desde el sindicato exigen un acuerdo de estabilidad de este colectivo con independencia de la celebración de oposiciones. Laura Tirado argumenta que nunca se puede legitimar el intercambio de las personas trabajadoras y exigen la equiparación de derechos del profesorado interino y funcionario en Andalucía.


DE ESTE A OESTE – ENCARNACIÓN GARCÍA – Asociación Contra el Acoso Escolar

Es lo que asegura en la Onda Local de Andalucía Encarnación García, presidenta de la Asociación contra el Acoso Escolar, ACAE, quien cree que el cyberbullying también está aumentando, pero no en el mismo grado que en el acoso del día a día en colegios e institutos. Alerta de que es un problema muy grave que, si no se corrige a tiempo, puede tener consecuencias devastadoras para las víctimas de este hostigamiento. Sostiene que este problema no tiene solución de momento por la falta de implicación de las administraciones y de los propios docentes. Recuerda que los niños y niñas afectadas presentan síntomas comunes que delatan que pueden estar siendo acosados en su centro, como decaimiento, tristeza o fingimiento de enfermedades para no ir a clase. Ante esto, la presidenta de ACAE, recomienda llevarlos al médico, donde mejor se detectan este tipo de casos, o llamar a la asociación.


DE ESTE A OESTE – PABLO QUESADA – Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía

La Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA) critica la propuesta de Ciudadanos de aplicar el sistema MIR (Médico Interno Residente) a la docencia. Según afirman desde la organización, sin los medios económicos suficientes, la iniciativa pierde su sentido. Además, cuestionan otra de las propuestas del grupo parlamentario, minimizar o suprimir la repetición del alumnado. Todas estas ideas forman parte del programa educativo que ha presentado Ciudadanos en los últimos días, de cara a las próximas elecciones generales. Aunque el posible MIR educativo ya se ha debatido en el panorama político en anteriores ocasiones. APIA señala la necesidad de una reforma en el modelo educativo, pero advierte de los errores cometidos hasta ahora, por la vinculación ideológica a cuestiones técnicas.

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