AGENCIA de NOTICIAS LOCALES y CIUDADANAS de ANDALUCÍA

DE ESTE A OESTE – RICARDO DE CASTRO – Junta de Andalucía

Los ecosistemas urbanos son fundamentales para conseguir la sostenibilidad. Así lo ha señalado esta mañana en la Onda Local de Andalucía Ricardo De Castro, jefe de Servicio de Educación Ambiental y Formación de la Junta de Andalucía en el marco del noveno Encuentro Andaluz de Experiencias de Educación Ambiental y Sostenibilidad Urbana. Una cita donde se premian y dan a conocer iniciativas de participación ciudadana sostenible en distintas partes de Andalucía.

 Ricardo de Castro explica que los ecosistemas urbanos son el punto focal de la sostenibilidad ya que es donde se concentran el mayor número de personas que impactan en el medio ambiente y cita como ejemplos el caso del cambio climático, los cambios de los ciclos de los recursos y el agua.

Agencia Urbana de Andalucía

Desde la Junta señalan que vivimos en un momento clave para impulsar la sostenibilidad en el mundo urbano aprovechando la adopción de la Agenda Urbana de Andalucía. Aseguran que la apuesta de esta agenda es una ciudad donde las entidades locales y las personas sean los protagonistas, destacando conceptos como reducir, reparar, reutilizar o compartir en la articulación de los entornos urbanos.


DE ESTE A OESTE – PACO AGUAZA – Frecuencia Climática (EMA-RTV)

Este viernes 2 de febrero continúa el ciclo con la grabación del cuarto debate dedicado al impacto del cambio global en la climatología, las nuevas necesidades energéticas y la ordenación del territorio. Este cuarto debate radiofónico estará dedicado al cambio global y al impacto ambiental derivado de las actividades humanas sobre el planeta. Paco Aguaza, moderador y responsable del proyecto, recuerda que es cuarto de estos debates donde no solo se debate y analiza la situación medioambiental también se presentan propuestas y alternativas. EMA-RTV, en colaboración con la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, continúa así el ciclo de debates radiofónicos “Frecuencia Climática” para analizar el cambio global al que nos enfrentamos, la necesidad de repensar las políticas energéticas y, de manera general, los retos medioambientales y energéticos.


El objetivo de esta campaña es concienciar de los beneficios del reciclaje a través de talleres y actividades para los más pequeños y pequeñas de la localidad.

El municipio cordobés de Puente Genil organiza una campaña de educación ambiental para los y las escolares del municipio. Este proyecto pretende concienciar sobre la importancia del reciclaje y la necesidad de dar una correcta separación en origen de los productos,  a través de diferentes juegos. En esta campaña, que ha coincido con el Día del Reciclaje, participan más de 400 escolares del municipio y ha sido impartida por monitores del Plan Emplea.

Asimismo, el Área de Medio Ambiente de Puente Genil ha enviado un escrito a los propietarios y propietarias de solares para recordarles que deben limpiar sus respectivas parcelas antes del 1 de junio, para mantenerlas en las correctas condiciones de seguridad y salubridad.


DE ESTE A OESTE – JAVIER PÉREZ – Parque de las Ciencias de Granada

El Parque de las Ciencias de Granada ha ampliado sus instalaciones con el Biodomo, un espacio que acoge a 250 especies. Se trata de un gran acuaterrario de 20.000 metros cúbicos ambientado en las selvas húmedas tropicales y en los arrecifes coralinos, puntos calientes de la evolución de la Tierra donde la diversidad biológica alcanza sus máximos exponentes y permite entender la estrategia evolutiva. Este proyecto según Javier Pérez, técnico de Ciencias de la Vida en el Parque de las Ciencias de Granada, es una oportunidad para que los visitantes conozcan de primera mano una concepción diferente de la naturaleza y el respeto al medioambiente de una forma rigurosa y amena que sea capaz de llegar a todo tipo de público. Al subacuático nivel se accede por una cascada de un gran río tropical y está habitado por cocodrilos, nutrias, tiburones leopardo y rayas de puntas azules, entre otras especies. A este nivel se suma un recorrido terrestre de unos 190 metros de longitud que recrea manglares de Borneo. Por último, incluye un recorrido aéreo de unos 255 metros de longitud con zonas didácticas y donde los visitantes podrán ver loros, zorros voladores, ardillas, aves y numerosos insectos.


DE ESTE A OESTE – ALBERTO MARTÍNEZ – Biólogo

El cambio climático está teniendo efectos directos sobre la producción alimentaria y la mayoría de estas consecuencias son negativas. Así lo ha afirmado Alberto Martínez Villar, biólogo y experto en Educación Ambiental. Afirma que también hay indicios que hablan de efectos positivos en algunos cultivos pero, aclara, son menores y no compensan los perjuicios. Explica que climariano es un concepto que se aplica a las personas que mantienen hábitos saludables y responsables con el medioambiente. Una realidad cada vez más extendida, insiste, entre la ciudadanía. De todo esto se habla hoy en una conferencia titulada: “Cómo afecta el Cambio Climático a la producción alimentaria. Ser climariano una opción”. Una jornada organizada por la asociación Carta Malacitana.

—————————————————-

Los programas incluyen el conocimiento de los ríos gaditanos, actividades para aprender del patrimonio rural en la Casa de los Colores y la creación y mantenimiento de huertos escolares.

La Diputación de Cádiz ofrece para el presente curso sus programas de educación ambiental y sostenibilidad, una oferta que permite conocer el rico patrimonio ambiental de la provincia. Los programas de educación ambiental y sostenibilidad para el presente curso escolar están organizados por el área de Desarrollo Sostenible.

La convocatoria para el curso 2015-2016 ofrece tres programas. El primero dedicado a los ríos de aprendizaje: el Majaceite a su paso por El Bosque; Guadalete, en Villamartín y Arcos de la Frontera; Barbate, en Alcalá de los Gazules y el Palmones y Guadiaro, además del agua y patrimonio en Santa Lucía, en las proximidades de Vejer.

El segundo de los programas ofrece un recorrido y talleres por el patrimonio rural, en la Casa de los Colores, equipamiento educativo de la Diputación ubicada en el Centro Experimental Agrícola y Ganadero de Jerez. Y el tercero abarca los huertos escolares en centros escolares de la provincia, para el seguimiento de los ya existentes y para crear nuevos proyectos.

La duración de las actividades en todos los programas, excepto los huertos escolares, será de media jornada, entre las 9.30 y 14.30 horas. Los grupos que presenten un proyecto de trabajo y así lo requieran podrán ampliar el tiempo de actividades hasta las 17.00 horas o implicar más de un día, según el alcance del proyecto.

EMISIÓN EN DIRECTO

Personas migrantes LGBTI en Andalucía

CONOCE NUESTROS PROYECTOS: