AGENCIA de NOTICIAS LOCALES y CIUDADANAS de ANDALUCÍA

José Luis Pérez – Responsable de prensa del Plan Infoca Andalucía 

Solo el 4% de los incendios que se declaran en Andalucía se producen por causas naturales, según los datos del Plan Infoca

De la protección y conservación de los montes andaluces frente a la amenaza de los incendios se ocupa el Plan Infoca con medidas y actuaciones en materia de conservación del medio natural y trabajos para la prevención de incendios que van desde dar charlas en centros educativos u ofrecer proyectos formativos, a la creación cortafuegos, ejecución de puntos de agua, o creación de líneas y fajas para rutas de escape, así como infraestructuras de apoyo para los operativos.

Desde el Plan Infoca de Andalucía llaman a la responsabilidad y al sentido común de la ciudadanía para evitar descuidos o actividades que puedan poner en riesgo el medio natural, los bienes inmuebles y a las personas en su entorno urbano. En declaraciones a la Onda Local de Andalucía, José Luis Pérez, responsable de prensa del Plan Infoca, detalla que de cada 100 fuegos, 96 tienen la mano de las personas detrás por acción u omisión.

Las consecuencias del fuego pueden ser traumáticas debido a la incidencia de otros factores como la escasez de recursos hídricos en algunas cuencas, unida al calentamiento global y al cambio climático que hace que la propagación de las llamas tenga efectos devastadores para los ecosistemas y parajes.

Impacto

Los impactos de las llamas no solo son evidentes para la biodiversidad de flora y fauna que habita en el medio natural, también son especialmente dolorosos a nivel social, laboral y económico para las comarcas afectadas por el fuego. Fuera del período de alerta y alto riesgo de incendios, entre el 1 de junio y el 15 de octubre, los operativos del Plan Infoca realizan medidas preventivas en los montes de la Comunidad, y se preparan para dar respuestas a las emergencias por incendios como bomberos forestales.


JUAN ANAYA- Responsable del Área de Prevención de la Federación Andaluza Enlace

Red de Atención a las Adicciones ha alertado del riesgo, sobre todo, de adicción al juego online durante el confinamiento.

Por ello han lanzado una campaña de sensibilización dirigida a familias y a menores para alertar sobre los efectos de las adicciones sin sustancia, en concreto, sobre el juego ‘online’ entre la población adolescente durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19.    Según ha explicado este lunes la entidad, la iniciativa lleva por lema ‘#GánaleLaPartida‘ y cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.

CONCIENCIACIÓN

La campaña busca concienciar sobre el incremento del consumo de medios digitales en la etapa de confinamiento y el consiguiente riesgo que conlleva pasar demasiado tiempo haciendo un uso indebido de las tecnologías, sobre todo cuando se trata de menores.   La iniciativa «da pie a reflexionar sobre la tendencia a sustituir el contacto con las personas por experiencias virtuales, ya sea juego ‘online’, videojuegos o redes sociales.


Miguel Ángel Castillo – USTEA

Esta es la respuesta de la Plataforma en Defensa de la Educación Pública al decreto de escolarización aprobado por el gobierno andaluz.

Esta plataforma la integran los sindicatos UGT, CCOO, CGT y Ustea, además de la CODAPA y el Frente de Estudiantes. El motivo principal del rechazo unánime de los sindicatos a este decreto, que según la Junta pretende blindar la libre elección de centro, es que favorece a la educación concertada en detrimento de la pública, según los convocantes, que también destacan que no se ha debatido en la Mesa Sectorial de Educación. Miguel Ángel Castillo, uno de los responsables de la acción sindical de USTEA.

Tras la aprobación por el Consejo de Gobierno de Andalucía el nuevo Decreto que regula la escolarización en nuestra comunidad el pasado lunes, la Plataforma Andaluza por la Educación Pública ha decidido convocar una huelga educativa el próximo miércoles 4 de marzo para mostrar el desacuerdo con esta nueva normativa, ya que, según comentan, «se trata de un ataque a la línea de flotación de la escuela pública andaluza».

Huelga convocada el 4 de marzo

Los sindicatos quieren que quede claro su rechazo a los cambios introducidos por la Consejería de Educación en el proceso de escolarización y en la reordenación de los recursos.


CARLOS ROSÓN- Red Jóvenes e Inclusión

Datos del informe “Nueva Pornografía y Cambios en las Relaciones Interpersonales” presentado por la Red Jóvenes e Inclusión, para el que han sido encuestados casi 2.500 jóvenes de siete comunidades autónomas de entre 16 y 29 años y en su mayoría heterosexuales.

El estudio asegura que el contenido que se consume es cada vez más machista, más violento y con prácticas de riesgo para la salud. Carlos Rosón, presidente de la Red Jóvenes e Inclusión, explica que la razón de estos resultados puede deberse a la falta de una educación afectivo-sexual y al uso temprano de aparatos móviles por los jóvenes.

El estudio confirma que las limitaciones propuestas por las páginas webs son ineficientes y que la visualización de este tipo de pornografía es mayor en países en los que hay una mayor introducción de aparatos móviles de bajo coste. 

Mal ejemplo

Desde la organización de la Red de Jóvenes e Inclusión destacan que este nuevo contenido tiene poco que ver con las relaciones sexuales sanas e igualitarias y que, por el contrario, lo que hace es exaltar la dominación de los hombres sobre las mujeres a través de técnicas de marketing basadas en una sociedad patriarcal.


RAFAEL ÁLVAREZ – Consejo de la Juventud de Andalucía

Este recorte afecta directamente al Consejo de la Juventud, un órgano de participación de las asociaciones juveniles de Andalucía que representa los intereses generales de la población joven de nuestra tierra desde hace 34 años.

Su presidente, Rafael Álvarez, advierte de que la dotación de este organismo ha pasado de partida de 207 mil euros en las cuentas de 2019 a 41 mil en el proyecto de Presupuesto de 2020.

Este hecho, añade en la Onda Local de Andalucía, va a impedir que el Consejo de la Juventud pueda cumplir con el mandato legal de emitir informes y fomentar la participación de este colectivo.

Sin planes de empleo para jóvenes

Rafael Álvarez lamenta también que el Proyecto de Ley de Presupuestos para 2020 no contemple planes de empleo dirigidos especialmente a la juventud andaluza cuando, recuerda, el paro juvenil roza el 44%.


CARMELA BERROCAL Y SILVIA CASTELLANO- Barrio Vivo

Llevan a cabo actividades de prevención desde todos los ámbitos, el familiar, escolar, deportivo y comunitario pero en todos hay un eje central: las emociones.

Carmela Berrocal, técnico dinamización emocional en Barrio Vivo, destaca en la Onda Local de Andalucía la importancia de trabajarlas especialmente entre la juventud para que tengan las herramientas y la autoestima suficiente para saber decir ´no´. Cree que las familias deben involucrarse también para que la comunicación sea fluida y se desarrolle con inteligencia emocional. Silvia Castellano, trabajadora social en Barrio Vivo, incide en los objetivos de los talleres de prevención. El objetivo es fortalecer su propia personalidad.


La Onda Local de Andalucía retoma este jueves 24 de octubre la emisión del espacio radiofónico semanal “Línea SUR”, con el objetivo de acercar el colectivo de jóvenes andaluces a los medios de comunicación locales y generar espacios para la difusión de las actividades, las convocatorias y las iniciativas de interés para este sector de población. La intención es darles voz y visibilidad a través de este espacio semanal de radio de información juvenil, hecho por jóvenes y para jóvenes.

Durante las próximas 10 semanas, el programa radiofónico “Línea SUR” se emitirá cada jueves de 12:00 a 12:30 horas para las más de 90 emisoras municipales y ciudadanas asociadas a EMA-RTV. También estará disponible en la APP de la Onda Local de Andalucía.

A lo largo de estos programas será el propio colectivo de jóvenes quien analice y facilite claves para la emancipación (formación y empleo), la promoción de la participación y voluntariado, el fomento de valores democráticos (igualdad, interculturalidad, prevención de la violencia, etc.), la innovación (investigación, cultura emprendedora y nuevas tecnologías) o cómo mejorar su calidad de vida (salud, ocio, cultura, deporte y medio ambiente).

Adicionalmente, el proyecto contempla la realización de un Taller de Formación Radiofónica para jóvenes (10 horas) en el que se abordarán las nociones básicas para el trabajo diario en una redacción radiofónica, la búsqueda de fuentes de información o la cobertura de ruedas de prensa.

El proyecto se inserta dentro del marco de acciones para la sensibilización y educación para el desarrollo que viene realizando EMA-RTV. El programa Línea Sur está realizado con la colaboración del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía. Más información en www.emartv.com


JESÚS HERRERA- Psicoterapeuta y director del programa Proyecto Joven

Titulado ‘Proyecto Joven’ se dirige tanto a los adolescentes como a sus familias para desarrollar actitudes y hábitos de vida saludable.

Adolescentes y jóvenes de entre 14 a 21 años que se encuentren en una situación de conflicto o inadaptación familiar, escolar o social, consumos problemáticos de alcohol u otras drogas, absentismo o fracaso escolar, o conductas violentas o desadaptadas, pueden acudir a la ayuda que presta Proyecto Hombre a través de su programa educativo Proyecto Joven. Jesús Herrera, psicoterapeuta, director del programa Proyecto Joven, explica que su objetivo es acompañar al adolescente o joven en su desarrollo evolutivo, potenciando todos aquellos factores de protección (personales o socio-familiares) que le permitan incorporar un estilo de vida saludable.

Proyecto Hombre

Los centros de Proyecto Hombre trabajan tres áreas fundamentalmente: la prevención del consumo de sustancias adictivas en diferentes ámbitos, la rehabilitación y la reinserción de las personas drogodependientes. Desde su origen, desarrolla un método propio de intervención, basado en la filosofía humanista, que consiste en identificar las causas que inducen a la persona a la adicción y trabajar desde un marco terapéutico-educativo, para lograr que recupere su autonomía, el sentido de la responsabilidad con su propia vida y el entorno y su capacidad para tomar decisiones.


ELENA ARES- Responsable del Servicio de Información y Orientación FAD

La Fundación de Ayuda a la Drogadicción, la FAD, impulsa programas de prevención tanto desde el ámbito comunitario como familiar, sin olvidar el educativo. Precisamente con motivo del inicio del curso escolar, su responsable del Servicio de Información y Orientación, Elena Ares, cree fundamental que la comunidad educativa y las familias colaboren y participen en los programas de prevención. Invita a los centros educativos a impulsar actividades de prevención desde la educación infantil a la secundaria donde puedan participar padres, madres y el propio alumnado. Insiste en que es una herramienta clave para otorgar a la juventud de habilidades que les haga menos vulnerables a conductas de riesgo.


La Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía, Voluntarios por otro Mundo, Familias Solidarias para el Desarrollo, Red de Acogida Digna, Red de Apoyo a Inmigrantes DIMBALI y Vejer sin Fronteras se concentran para pedir recursos para los jóvenes extutelados.

Ante la situación en la que se encuentran jóvenes que proceden del Sistema de Protección de Menores de la Junta de Andalucía, estas entidades han salido esta mañana a la calle para pedir una alternativa para este colectivo al Gobierno andaluz. Denuncian que, cuando cumplen 18 años, se quedan en la calle sin ningún recurso alternativo.

JUAN MOLINA – Familias Solidarias para el Desarrollo

La concentración se ha realizado en la puerta del Edificio de la Junta de Andalucía y ante la sede de la Delegación Territorial de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación en Cádiz. Señalan que, en estos días, más de 10 jóvenes migrantes y extutelado/as nacionales  en la provincia de Cádiz han tenido que dormir con el cielo como único techo. Y también en Almería, en Málaga, en Córdoba.

JUAN MOLINA – Familias Solidarias para el Desarrollo

En el acto de protesta han participado jóvenes afectados, y José Chamizo de la Rubia, sacerdote y ex Defensor del Pueblo y del Menor en Andalucía ha leído un manifiesto en defensa de estos chicos y chicas.


 

 

FEDERICO MAURANO (Cruz Roja Juventud) Y DAVINIA ABREU (Voluntaria)

Hoy, 12 de agosto es el Día Internacional de la Juventud.

En este sentido, hay una faceta de Cruz Roja que no tiene la suficiente visibilidad y es la realización de labores de voluntariado. En el caso de Cruz Roja Andalucía, llega a atender a más de 97 mil personas en nuestra comunidad a través de proyectos elaborados por menores de 30 años, componiendo el 40 por ciento del total de personas voluntarias en esta organización. Federico Maurano, presidente de Cruz Roja Juventud, explica cuál es el perfil de las personas voluntarias que participan en Cruz Roja Juventud.

Una de estas personas jóvenes y voluntarias dentro de Cruz Roja Juventud es Davinia Abreu, quien ha relatado en la Onda Local de Andalucía parte de su experiencia.

Un alto número de personas voluntarias

Solo en Cruz Roja Juventud participan 2 mil personas voluntarias, a las que hay que sumar más personas jóvenes que realizan esta labor dentro de la sección andaluza de Cruz Roja Española.


 

PEPE CICLO – Compañía de Circo Hermanos Moreno

Recorrerán durante el mes de julio 10 municipios para fomentar el arte circense y poner en valor los espacios públicos.

Uno de los integrantes de la compañía de circo Hermanos Moreno, Pepe Ciclo, explica cómo y porqué nace Cirkómico. Este Festival nació de esta vocación callejera, reivindicando la cultura de calidad sin requerir de grandes equipamientos. Esta una nueva edición está repleta de actividades, pasacalles, espectáculos y talleres.

Recorrerán 10 municipios cordobeses

El periplo por la provincia comenzará en Doña Mencía, el 11, 13 y 14 de julio y se desarrollará durante todo el mes en los municipios de La Granjuela, Fuente Carreteros,  El Carpio, Fuente Palmera, Fuente Obejuna, Montilla, La Carlota, Rute y Bujalance.


 

CARMEN Mª MOLINA – Ayto. Los Palacios y Villafranca (Sevilla)

La localidad sevillana tiene un plan de actuación local para la prevención del consumo de sustancias adictivas en menores.

En el balance de este año destaca la celebración de la Semana Saludable 2019 que ha vuelto a poner el foco en las alternativas de ocio saludable, especialmente en cuanto al consumo de alcohol, tanto en menores como en mayores.

La concejala de Sanidad y Consumo de Los Palacios y Villafranca, Carmen María Molina, pone especialmente en valor la continuidaddel proyecto de los agentes de salud, que cumple su quinta edición. Prevé que el próximo curso se sumen un total de 23 alumnos y alumnas a los 50 que en la actualidad siguen en activo. Se trata de un proyecto que está teniendo mucha repercusión no sólo en el municipio, también en otras localidades andaluzas que toman ejemplo de Los Palacios y Villafranca. Tal es el caso de Moraleda de Zafayona, de Granada, cuyos agentes de salud visitaron recientemente la localidad y compartieron una jornada de convivencia con los jóvenes palaciegos.

Jóvenes referentes

La labor de este grupo de jóvenes es difundir buenos hábitos y que sean referentes entre iguales, no solo en su propia comunidad, también en el exterior. Los agentes de salud reciben formación e información muy exhaustiva para que puedan compartirla.


ÁLVARO SERRANO – Asociación Puerta de Córdoba

Carmona acoge este fin de semana el Festival Triple C: Carmona, Creación y Cultura.

El programa, organizado por la Asociación Puerta de Córdoba cuenta con exposiciones, rutas culturales, demostraciones de arte urbano y música. Álvaro Serrano, presidente de la asociación, subraya la importancia de los eventos previstos para el sábado.

Entre las actividades, destacan las rutas culturales, que recorrerán el patrimonio de la localidad sevillana. Como explica Álvaro Serrano, estas se dividirán en dos. La primera, denominada Carmona Monumental, recorre la ciudad a través de varios puntos culturales de interés y la segunda, Carmona Inspiración Artística, pone en valor la trayectoria de varios artistas locales.

Varios artistas emergentes, en su mayoría carmonenses, completarán la amplia parrilla de actividades del festival junto a novedosos talleres, entre los que destaca la iniciación a la movilgrafía.


DE ESTE A OESTE – ANABEL MONTERO – Ayuntamiento de Guillena (Sevilla)

En Andalucía Voluntaria unimos hoy voluntariado y juventud. Un binomio por el que apuestan desde el Instituto Andaluz de la Juventud y de ayuntamientos andaluces como el de Guillena, en la provincia de Sevilla. Allí, Anabel Montero, concejala de Cultura y Juventud del Ayuntamiento de Guillena, explica que se pone en marcha el curso de ‘Sensibilización sobre el Voluntariado’, impartido al alumnado de Bachillerato del Instituto El Molinillo. Desde el IAJ se apuesta por la participación juvenil en acciones de voluntariado, sobre todo, en época estival con los campos de trabajo repartidos por toda la comunidad y en distintos ámbitos de actuación. La concejal asegura que son muchas las posibilidades que tiene la juventud de participar en acciones voluntarias a través de las distintas asociaciones de la localidad.


DE ESTE A OESTE – IRENE JUSTO – Diputación de Granada

La provincia de Granada acoge una nueva edición del su ‘Otoño en Verso‘. Se trata de un escenario abierto a las habilidades artísticas de la población joven de la provincia. Es una iniciativa del área de Igualdad y Juventud de la Diputación de Granada, en la que participan también los Ayuntamientos de Cúllar Vega, Las Gabias, Peligros y Vegas del Genil. Como detalla Irene Justo, diputada de Igualdad y Juventud en Granada,  el objetivo es facilitar escenarios donde dejar surgir el talento.

Talentos en todos los ámbitos

Las iniciativas están abiertas a todos los y las jóvenes de la provincia que tengan talentos en cualquier ámbito: como el canto, el baile, la magia, el circo o el monólogo, entre otros. En esta edición se divide en cuatro jornadas: el concurso de talentos ‘Talen Chou’, la Batalla de Gallos, el Concurso de Música Joven y el Vegas Rock Jam.


DE ESTE A OESTE – MARÍA TERESA BENÍTEZ – Ayuntamiento de San Roque (Cádiz)

En nuestro espacio semanal Activa tus Sentidos, hoy nos trasladamos hasta la provincia de Cádiz, al municipio de San Roque, que cuenta con el programa ‘Ciudades ante las Drogas’ desde el año 2001. Esta iniciativa, promovida por la Junta de Andalucía en las localidades andaluzas, conlleva una serie de tareas encaminadas a crear hábitos saludables en la población evitando o reduciendo el consumo de sustancias tóxicas, tanto legales como ilegales. Los colectivos y las actuaciones más amplias se dividen en tres sectores fundamentales: escolar, familiar y comunitario con el objetivo de generar procesos de sensibilización y toma de conciencia de la ciudadanía, que permita superar la percepción social actual del problema y posibilite cambios de actitud. También contempla la formación de los distintos agentes sociales en materia de prevención de drogas, incidiendo en sectores intermedios, como fórmula de extensión del programa. María Teresa Benítez, concejala delegada de Igualdad y Asuntos Sociales del Ayuntamiento de San Roque, explica que la aplicación de este programa en la localidad durante años ha derivado en la elaboración del Primer Plan Municipal de Prevención de Drogodependencias.

Ciudades ante las Drogas

El programa de prevención en drogodependencias “Ciudades ante las Drogas” contempla iniciativas encaminadas a crear hábitos saludables en la totalidad de la población, evitando y/o reduciendo el consumo de sustancias tóxicas, tanto legales como ilegales. En el ámbito escolar, el programa de prevención se lleva a cabo en todos los ciclos de secundaria de la totalidad del municipio, durante todo el curso escolar.


Desde el día 9 al 13 de julio se va a desarrollar en Almargen un taller formativo para mejorar la empleabilidad de los jóvenes.

El municipio malagueño de Almargen trabaja por mejorar la empleabilidad de sus vecinos y vecinas más jóvenes. Lo hace organizando un taller formativo sobre animación para que los y las participantes puedan ejercer de dinamizadores juveniles.

El curso se desarrollará en el mes de julio, del 9 al 13. Serán cinco sesiones en horario de tarde, de 16 a 20 horas. Entre las materias que se van a impartir encontramos la globofexia, técnicas teatrales, maquillajes de fantasía, organización de fiestas y gestión de emociones.

Las inscripciones ya están abiertas

El taller es totalmente gratuito y sólo hay 15 plazas disponibles. Las inscripciones se realizan en el Centro de información juvenil y las personas interesadas tienen de plazo hasta el 29 de junio.


Prevención de la violencia de género, dinamización juvenil, acampadas, convivencias y torneos deportivos coparán los días de junio en el municipio malagueño.

Almargen presenta una programación de actividades para el mes de junio relacionadas con la juventud y el deporte. La primera iniciativa tuvo lugar el pasado viernes 1 de junio con una sesión informativa en el salón de actos acerca de la segunda acampada juvenil de convivencia, que tendrá lugar los días 25,26 y 27 y está destinada a personas de entre 14 y 30 años. El total de plazas disponibles es de 24.

Por otro lado, mañana martes 5 tendrá lugar el taller ‘Entusiasmadores Juveniles’, de 9 de la mañana a 2 de la tarde. Las personas que quieran inscribirse pueden hacerlo en el Centro de Información Juvenil Hiscal, el objetivo es formar dinamizadores juveniles locales.

Otro taller está programado para el miércoles 13 de junio, en este caso está destinado al alumnado de 2º de la ESO del CEIP Maestro José Durán y su objetivo es la prevención de la violencia de género.

Fútbol 7 y padel

En el apartado deportivo, destacan la celebración del torneo de fútbol 7 ‘Francisco Barquero’ durante los viernes 8 y 15, así como el torneo de padel durante el viernes 22 y el sábado 23. Las inscripciones pueden hacerse a través del whatsApp del Ayuntamiento.


Málaga acoge el segundo Congreso de Técnicos de Juventud de la provincia.

Este jueves y viernes se celebra este encuentro organizado por la Asociación de Profesionales de Juventud. Es un espacio pensado para debatir, compartir y descubrir nuevos recursos destinado al trabajo con este colectivo. Jesús Villanueva, técnico de juventud de Benadalid y componente de la junta directiva de la Asociación de Técnicos de Juventud de Málaga, explica la dinámica de esta cita.

DE ESTE A OESTE – JESÚS VILLANUEVA – Ayuntamiento de Benalid (Málaga)

Jesús Villanueva, técnico de juventud de Benadalid y componente de la junta directiva de la Asociación de Técnicos de Juventud de Málaga, asegura que, entre las áreas temáticas que se van a abordar a lo largo de las dos jornadas, destacan la inteligencia colectiva, el trabajo con jóvenes, formación, redes virtuales, innovación social o coaching.

DE ESTE A OESTE – JESÚS VILLANUEVA – Ayuntamiento de Benalid (Málaga)

En definitiva, señala que el segundo Congreso de Técnicos de Juventud de Málaga se perfila como un espacio para compartir y construir en la mejora de la atención a las personas jóvenes de la provincia.


 

DE ESTE A OESTE – PEDRO MARTÍN – Asociación Resurrección

La asociación Resurrección trabaja todo el año en la localidad onubense de Punta Umbría para prevenir las adicciones en la juventud. Para ello, organiza talleres educativos en distintas etapas y ofrece programas de voluntariado. Uno de sus técnicos y trabajador social, Pedro Martín, destaca los programas en las diferentes etapas educativas. En primaria trabajan fomentando la vida y alimentación sanas, el deporte y las relaciones igualitarias. Con el programa `Preparados´ ayudan al alumnado antes del cambio al instituto abordando temas como las drogas, la sexualidad y las relaciones sanas. De forma paralela trabajan con sus padres y madres con el proyecto `Participamos´. Ya en los institutos se dan talleres a demanda de los propios centros educativos.


 

DE ESTE A OESTE – YOLANDA MATEO – Federación de Mujeres Progresistas

‘Cortando con la violencia sexual’. Este es el título de una campaña que ha puesto en marcha la Federación de Mujeres Progresistas de España. Está dirigida a hombres jóvenes y busca visibilizar y que los hombres identifiquen y cuestionen los distintos grados de violencia sexual. Yolanda Mateo, psicóloga del área de Violencia de Género de la Federación de Mujeres Progresistas y responsable del proyecto’, explica que la campaña parte de un lenguaje cercano a los jóvenes y tiene como eje un corto donde se explicita: «Si has hecho algo de esto, has cometido violencia sexual. Y no te confundas. El único responsable eres tú». Desde la Federación de Mujeres Progresistas defienden la decisión de no mostrar a ninguna víctima, ni repetir mensajes culpabilizadores. Por ello, han querido dirigirse solamente a ellos.


El taller es de carácter gratuito y tendrá lugar el próximo 5 de julio.

La localidad de Almargen será una de las pioneras en acoger un taller sobre dinamización juvenil. La formación está destinada a concejales, personal técnico de Juventud y Deportes y demás responsables que trabajan con la juventud de los municipios malagueños con menos de 20.000 habitantes.

El curso impartido en cada municipio durará 6 horas en horario de mañana, entre las 8:30 y 14:30 horas, y tendrá un número de plazas limitadas.

El objetivo que persigue el programa ‘Entusiasmadores Juveniles’, en el que se encuadran dichos talleres, es proporcionar a las personas que trabajan con la juventud, herramientas para promover la dinamización, participación e inclusión juvenil. Los contenidos se basan en descubrir nuevas formas de comunicación, más efectivas y motivadoras.

Inscripciones online

Para participar en los cursos formativos es necesario rellenar y enviar el formulario que aparece en este enlace.


El alumnado participante ha sido 70 estudiantes de 3º de ESO del IES Virgen de la Cabeza.

El curso impartido por el Hospital Alto Guadalquivir pretende mejorar las relaciones sentimentales en la etapa adolescente, fortaleciendo valores como el cuidado de sí mismos y de la otra persona, el amor en las relaciones íntimas, la diversidad y la sexualidad saludable.

Los participantes de este proyecto consideran esencial la educación sexual y afectiva para aprender a expresar emociones y sentimientos y a poner en valor la autoestima, el respeto, el amor o la intimidad. También implica respetar derechos fundamentales de las personas como la dignidad de trato, la libertad de orientación sexual y la igualdad individual y de género.

Las dinámicas participativas que se han llevado a cabo con el alumnado desmontan mitos como la media naranja, los celos como muestra de amor o el amor romántico, frutos del heteropatriarcado implantado en nuestra sociedad.

Involución en las relaciones personales

Los estudios más actuales demuestran que existe un riesgo de involución en los modelos de relación. La desigualdad de género sigue afectando más a las chicas, que la perciben en un 63% de los casos, frente al 44% que sufren los chicos. Otro dato alarmante que muestra el largo camino que queda por recorrer consiste en el 30% de jóvenes que afirman haber sufrido control abusivo por parte de su pareja mediante el móvil.


DE ESTE A OESTE – MERCEDES SUERO – Ayuntamiento de Guillena (Sevilla)

Seguimos recorriendo Andalucía para conocer propuestas que buscan, a nivel municipal, prevenir el consumo de drogas y alcohol en la juventud. Hoy visitamos la localidad sevillana de Guillena que desarrolla el programa Forma Joven dirigido a promover entornos y conductas saludables entre jóvenes y adolescentes. Se implanta, sobre todo, en centros educativos aunque también puede desarrollarse en otros espacios donde se encuentran los jóvenes como pueden ser asociaciones, ayuntamientos, universidades o centros de internamiento y protección de menores. En este caso, es el Instituto de Educación Secundaria Los Molinillos donde se desarrolla el programa a través de la figura de un enfermero y una psicóloga.

Mercedes Suero, psicóloga técnica del Área de Bienestar Social del Ayuntamiento de Guillena, encargada de asesorar a los y las adolescentes, señala que son 14 años ya de trayectoria de Forma Joven en Guillena. Consiste en apoyar a este colectivo, trasladándole en la hora del recreo información fiable y confidencial al alumnado que lo solicite. Señala que la mayor parte de las dudas tienen que ver con la sexualidad, ya que el consumo de sustancias es algo más aceptado socialmente pero, sin embargo, aún queda mucho por hacer en prevención. Por eso, indica que comienzan a abordar estas cuestiones desde edades muy tempranas.

Forma Joven y los hábitos de vida saludables

Los objetivos de Forma Joven son acercar la promoción de la salud a los lugares que frecuentan habitualmente los chicos y chicas, desarrollar competencias y activos para la salud que les permitan afrontar los riesgos más frecuentes a estas edades, hacer compatible la salud con el ocio y la diversión y favorecer la elección de las conductas más saludables. Esta iniciativa contempla, dentro del ámbito de estilos de vida saludable, la prevención del consumo de drogas y otros hábitos que redundan en la salud.


Se han utilizado palés, latas pintadas con diferentes colores y cincuenta plantas diferentes.

Los alumnos y alumnas del Colegio Público Los Pinos de Córdoba de primero a sexto de Primaria, han llevado a cabo un proyecto de plantación de huertos verticales. El principal objetivo de esta iniciativa ha sido potenciar y sensibilizar sobre el respeto al medioambiente. No obstante, con esta idea, los escolares han aprendido sobre el ciclo vital de las plantas.

Se trata de un proyecto promovido por el propio centro y especialmente por uno de los padres, Manuel Reina, y una de las maestras, rosa Belén Pérez, aunque la implicación y colaboración de toda la comunidad educativa ha sido imprescindible. Así mismo, ha contado con la colaboración de la Diputación de Córdoba.

El compromiso con el medio ambiente ha llevado a la utilización de materiales reciclables como palés o latas que se han pintado de colores diferentes y han servido de maceteros. De este modo, en las distintas paredes del patio del colegio se han colocado cinco palés sobre los que se han colgado unas cincuentas plantas diferentes. Los escolares previamente habían plantado semillas de tomates o pimientos.

También se han colgado diferentes tipos de plantas aromáticas cedidas de los viveros de la Diputación provincial, como gitanillas o fresas además, los alumnos y alumnas han recogido bellotas del entorno de la Encina Milenaria.

La siembra como método de aprendizaje

Esta iniciativa, además de ser saludable y sostenible, fomenta el aprendizaje a través de métodos pedagógicos creando así conocimientos del ciclo de las plantas a través de la experiencia real. Con las plantaciones el alumnado adquirirá valores medioambientales y conocimientos sobre qué es un huerto o cómo se pueden obtener plantar ornamentales.


La iniciativa viene organizada por el Centro Municipal de Información a la Mujer del municipio jienense.

La campaña ‘No es No’ contra las agresiones sexuales busca sensibilizar y concienciar a la ciudadanía de la necesidad de que la diversión y el respeto vayan unidos. Aunque va dirigida a la población en general, tiene importancia relevante el sector juvenil. Por ello, se ha llevado a cabo una charla para el alumnado de secundaria y bachillerato de la localidad, junto con la entrega de pañuelos violetas con el lema de la campaña.

El objetivo es evitar que las aglomeraciones de gente unidas a la ingesta abusiva de alcohol como forma de ocio de la juventud, no desemboquen en situaciones violentas sufridas por las mujeres.

La iniciativa comenzó por lo tanto durante la celebración de la pasada romería de Santa Ana, implicando a bastantes jóvenes en la misma. Continuará hasta final del presente curso y se está barajando la organización de futuras actividades relacionadas contra el acoso y las agresiones sexuales.

La juventud, una prioridad

La población joven se ha convertido en protagonista dentro de las políticas municipales de Torredelcampo. Prueba de ello es la reciente implantación el I Plan Local de Juventud durante el presente mes de mayo, que incluye la elaboración de un plan de empleo y de formación que se adapte a sus intereses y necesidades, una estrategia de comunicación específica y directa,  y la puesta en práctica las propuestas de ocio alternativo que demanda el colectivo, además de la aplicación del enfoque integrado de género para consolidar la igualdad de oportunidades, educar en valores o resaltar el talento juvenil.


El proyecto ha otorgado más de 75 plazas para promover la inserción laboral de la población paradeña con estudios y menor de 35 años.

La juventud desempleada del municipio sevillano de Paradas podrá conseguir  un puesto de trabajo gracias al último programa de prácticas profesionales de la localidad. Aquellas personas con edad inferior a los 35 años y que hayan obtenido un título universitario o de grado superior podrán acceder a un empleo de tres meses de duración, con una jornada a tiempo parcial de cinco horas diarias y acorde a su profesión estudiada.

Las personas interesadas deben de estar empadronadas en el municipio con una antigüedad de al menos un año, encontrarse inscrito en el Servicio Andaluz de Empleo como desempleado, que no hayan sido contratadas anteriormente en su categoría durante más de dos meses y que tengan un título desde un máximo de dos años anteriores al inicio de la convocatoria.

El plan pretende además que las personas beneficiadas refuercen su cualificación para poder acceder a futuros contratos en óptimas condiciones, a fin de evitar que entren en riesgo de exclusión social, ya que más de la mitad de este colectivo se encuentra en situación de desempleo.

El programa está financiado y promovido desde el Ayuntamiento local, con el objetivo de facilitar la inmersión en el mercado laboral a jóvenes sin empleo que acaban de terminar su formación.

Ampliación para los estudios medios

En esta ocasión la convocatoria ha ampliado su participación para aquellas personas jóvenes que hayan terminado un grado medio desde el inicio de 2015. La juventud beneficiada en este orden tendrá las mismas posibilidades que aquellas que posean estudios superiores, con contratos de iguales características.


DE ESTE A OESTE – NURIA GARCÍA – Centro Triora MonteAlminara (Málaga)(

Es la sexta edición de estas jornadas organizadas por el Centro de Tratamiento Triora MonteAlminara en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud. Durante la celebración se pretende hacer incidencia en la importancia de la prevención así como la necesidad de implicar a los distintos colectivos a la hora de luchar contra estas adicciones y poder llevar a cabo un tratamiento más efectivo. Nuria García, directora del Centro Triora MonteAlminara, explica que las personas con adicciones tienen problemas graves detrás del consumo de sustancias o comporta-mentales. Así, estas sextas jornadas de Concienciación Juvenil frente a las Adicciones han puesto de manifiesto el aumento de trastornos conductuales y de tipo psicológico en menores y jóvenes relacionados con diversos tipos de adicciones, no sólo por sustancias como alcohol, cannabis o cocaína, sino también por el uso abusivo de dispositivos tecnológicos como los móviles. Nuria García cuenta que la adicción es una enfermedad crónica que requiere una atención como cualquier otra patología. El simposio, titulado “Trastornos en el entorno del consumo de sustancias: adolescentes sin presente”, ha subrayado la importancia de la prevención y la información en el abordaje de las adicciones, cuyo problema afecta a toda la sociedad de forma transversal. Pero también lanzan el mensaje de que existe salida y de que cada vez se cuenta con más conocimientos, mejores profesionales y recursos más especializados en la recuperación de los pacientes afectados por la adicción.


DE ESTE A OESTE – MAIKA GÓMEZ – Ayuntamiento de Huétor Tájar (Granada)

La localidad granadina de Huétor Tájar ha decidido luchar contra las adicciones entre la juventud y trabaja intensamente durante todo el año para demostrar que existen otras formas alternativas de disfrutar del ocio y el tiempo libre. Según Maika Gómez, coordinadora del Programa Municipal de Prevención de Drogas, las actividades se adaptan a las preferencias de la población joven del municipio y abarcan desde senderismo, rutas culturales para conocer el patrimonio de la provincia o actividades deportivas por la noche. Como cada verano, este año se está trabajando ya en el programa ‘Otra movida es posible’ para ofrecer actividades distintas en las noches de verano con música en directo y sin alcohol. De cara a la feria que se celebra este fin de semana se ha instalado un espacio controlado dentro del recinto ferial. En la difusión de todas estas iniciativas, destaca Maika Gómez, tiene una gran importancia la emisora municipal Radio Huétor Tájar desde donde se trabaja estrechamente con el Programa Municipal de Prevención de Drogas.


DE ESTE A OESTE – MARICARMEN JIMÉNEZ – Ayuntamiento de Alcalá la Real (Jaén)

La emisora municipal de Alcalá la Real, en Jaén, demuestra desde hace años que las emisoras locales son una herramienta muy útil en la prevención del consumo de drogas y alcohol entre la juventud. Radio Alcalá emite semanalmente el programa ‘Salud en la Onda’, un espacio que se elabora en colaboración con Ciudades ante las Drogas. La responsable de los contenidos de este espacio radiofónico y Educadora Social, Mª Carmen Jiménez, hace un balance muy positivo de la incidencia que está teniendo este proyecto radiofónico entre la población que interactúa y resuelve sus dudas utilizando los perfiles de Radio Alcalá en las redes virtuales. Mª Carmen Jiménez recuerda que esta actividad que busca la prevención, forma parte de un programa integral que incluye talleres en centros educativos y con familias.


La localidad sevillana celebra su Semana Joven a través de actividades relacionadas con la orientación, la participación y el ocio.

La Semana Joven de San Juan de Aznalfarache arrancó el martes 24 con unas charlas de orientación vocacional y una representación teatral, dirigidas al alumnado de 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. Este mismo día se ofreció una charla de Coeducación abierta a todo el público.

El miércoles, por su parte, tuvo lugar un ciclo de cortometrajes titulado ‘’Bulling’’ en el Teatro Municipal Romero San Juan. Los invitados en esta ocasión, han sido los alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO, que tuvieron la opción de debatir posteriormente sobre el contenido de los cortos. Por la tarde, la actividad programada consistió en un Taller sobre Erasmus + en el Centro Juvenil del municipio.

El jueves se organizó un debate entre concejales y alcalde con un grupo de jóvenes de 3º de ESO para que estos dieran a conocer sus preocupaciones. Más tarde, el Teatro Municipal acogió un taller sobre jóvenes y feminismo, para finalizar con una tertulia-café sobre el tema.

Hoy viernes 27 es una fecha marcada en esta semana, pues se celebra la Gala Joven con la entrega de los III Premios San Juan Joven. Los premios versan sobre cinco categorías: Emprendedor/a, Arte y Cultura, Solidaridad y Acción voluntaria, Joven promesa y Deporte.

Finalmente, el sábado por la mañana finalizará esta Semana Joven con la realización de una Gymkhana que partirá desde la Plaza de la Mujer Trabajadora.

La juventud se convierte en protagonista

Las actividades que se ofrecen esta semana se orientan al sector juvenil (entre 14 y 30 años), que supone algo más del 16% de la población de San Juan de Aznalfarache. A este público se dirigen también los Premios San Juan Joven.


Este plan pretende cubrir necesidades que los propios jóvenes han sugerido.

Torredelcampo ha presentado el I Plan Local de Juventud que comenzará a aplicarse en mayo. El objetivo es transformar la realidad que vive este colectivo que actualmente comprende a más de 4.000 habitantes de la localidad.

Algunas de las propuestas de este Plan Local son la elaboración de un plan de empleo y de formación que se adapte a los intereses y necesidades de la juventud, establecer una estrategia de comunicación específica y directa, llevar a la práctica las propuestas de ocio alternativo que demanda el colectivo, aplicar el enfoque integrado de género para consolidar la igualdad de oportunidades, educar en valores o resaltar el talento juvenil.

El plan propuesto por la localidad perteneciente a la provincia de Jaén se basa en la transversalidad al estar implicadas todas las áreas del equipo de Gobierno y al ser el resultado de las propuestas sugeridas por la juventud del municipio.

150 jóvenes han contribuido a su creación

El Foro Joven de Torredelcampo ha servido como plataforma para que 150 jóvenes expresen abiertamente sus necesidades. De esta forma, el Plan Local se ha podido adaptar de una forma más fiel y concreta a las peticiones del colectivo.


El taller se inicia el próximo 6 de abril y tendrá una duración de 4 horas

La juventud del municipio jienense de Marmolejo podrá disfrutar, a partir del próximo 6 de abril, de un taller denominado “Jugando a la cooperación” por medio del programa Código Joven del Instituto Andaluz de la Juventud. El objetivo principal es trabajar la cooperación frente a la competición.

El taller se realizará en horario de tarde de 16:30 a 20:30 horas en la Casa de la Juventud de la localidad, pudiendo inscribirse en la misma o por whatsapp en el teléfono 669.711.150. El número de plazas mínimas a cubrir es de 15.

Cualquier habitante del municipio de Marmolejo con edad comprendida entre los 14 y 30 años puede desarrollar el taller puesto que éste cuenta con una titulación oficial de la Junta de Andalucía. Marmolejo no es la primera vez que apuesta por el emprendimiento juvenil, en diciembre del pasado año, participó en el Encuentro Andaluz sobre Participación Juvenil y Eramus +, Jóvenes activ@s.

El contenido de ‘Jugando a la cooperación’ discurrirá en cuatro partes; una primera de introducción a la Cooperación, una segunda de Ventajas e inconvenientes de la cooperación; una tercera de Desarrollo de la cooperación, y por último, Cooperación y Bien Común.

IAJ y Código Joven 2018

Por su parte, el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) lanza por tercer año consecutivo el Plan de Sensibilización titulado “Código Joven” en una apuesta por la concienciación a las personas jóvenes de posibles discriminaciones arraigadas en la sociedad, fomentar el cambio de creencias y actitudes en las temáticas a abordar en las distintas líneas, además de estimular y fomentar la solidaridad, el voluntariado y la cooperación y estimular, de este modo, el pensamiento crítico y la creatividad.


El 3 y 4 de abril tendrán lugar en el municipio de Paradas dos talleres relacionados con el cine y el uso de las nuevas tecnologías.

El próximo martes 3 de abril se celebrará a las 17:00 h en la Ermita de San Albino el taller gratuito llamado ‘’El valor del cine como herramienta educativa’’. Este proyecto emerge del programa CINEMASUR 2.0 en el que está trabajando el alumnado de tercero de Educación Secundaria Obligatoria del municipio sevillano. El programa está desarrollado por la Fundación de Ayuda a la Drogadicción (FAD) y subvencionado por la Conserjería de Igualdad y Políticas Sociales. Se ha puesto en marcha en 20 localidades andaluzas, entre ellas Paradas.

Raquel Gamero Ledo, Técnico de Proyectos de la FAD se encargará de impartir este taller dirigido a madres, padres, familias, educadores, tutores y todo tipo de personas interesadas en emplear el cine como instrumento de comunicación con sus hijos e hijas.

El 4 de abril, por su parte, tendrá lugar otro taller dirigido a orientar a los padres y madres sobre el uso sano y responsable de las TIC por parte de los menores de edad. Se impartirá en el CEIP Miguel Rueda a las 16:30 h y se abordarán temas como Internet, redes sociales, móviles, videojuegos y protección de datos, así como pautas para su buen uso y sobre cómo actuar en situaciones de riesgo.

Inscripciones abiertas

Para participar en los talleres será necesaria la inscripción de los interesados en los Servicios Sociales Comunitarios de la Calle Larga, número 11. También se da la opción de acceder a los proyectos mediante correo electrónico, escribiendo a ciudadesparadas@gmail.com o cadparadas@gmail.com


La iniciativa ha tenido un coste total de 15.000 euros

Los colegios e institutos del municipio malagueño de Cártama reciben un total de 10 desfibriladores externos semiautomáticos (DESA)  para mejorar la seguridad  y protección del alumnado en caso de emergencia. De este modo, la población infantil y joven podrá intervenir  ante una situación de paro cardíaco con más velocidad y eficacia. Ésta iniciativa ha sido llevada a cabo por el Consistorio y el área de Salud del municipio.

La inversión ha tenido un coste de 15.000 euros ya que estos dispositivos están dotados de una cabina con alarma, un kit pediátrico y señales para la ubicación de los mismos, así como un cartel con las indicaciones de uso a seguir en caso de emergencia. Las instalaciones se llevarán a cabo en el próximo mes de abril.

Para lograr su correcta utilización, se está dotando de formación específica al alumnado, además se están organizando cursos de formación en este terreno a vecinos y vecinas del municipio.

Cártama cuenta con distintas dependencias municipales dotadas con desfibrilador como son la Casa Consistorial, la Tenencia de Alcaldía de Estación de Cártama, la Ciudad Deportiva, ambos campos de fútbol, el Teatro Municipal Carthima, el Centro de Formación y empleo Francisco Romero, Protección Civil y el centro municipal de sierra de Gibralgalia. Numerosos municipios andaluces como Guillena (Sevilla), Vejer o Chipiona (Cádiz) entre otros, cuentan ya con estos dispositivos.

Primera causa de muerte en occidente

Las enfermedades cardiovasculares son cada vez más frecuentes, destaca la muerte súbdita que en la mayoría de casos suele ocurrir fuera del hospital. Por ello, una correcta atención conlleva una aplicación precoz de una serie de acciones como el reconocimiento de la situación y activación del sistema de emergencias sanitarias, el inicio inmediato de maniobras de soporte básico, la desfibrilación eléctrica precoz y la rápida restauración de las técnicas de soporte vital  avanzado.


La localidad de Peligros acoge el certamen ‘Hermenegildo Lanz’, que juntará hasta once grupos escénicos de diferentes centros educativos de la región desde el 6 al 13 de abril.

Diversas agrupaciones de interpretación de la provincia de Granada se dan cita en el teatro municipal Pablo Neruda,de Peligros, dentro de un ciclo de teatro escolar.  El objetivo de la iniciativa es fomentar entre el sector juvenil la afición por las artes escénicas y la cultura. Serán hasta once conjuntos procedentes de colegios municipales de Atarfe, Cúllar Vega, Huétor Tajar, Güéjar Sierra, Huétor Vega, La Malahá, Padul, Otura, Granada y Purullena.

Esta novena edición del Certamen de Teatro Escolar “Hermenegildo Lanz” cuenta con la participación de hasta 3.000 estudiantes. De esta cifra, al menos 2.900 supondrán el público asistente, que provendrán de hasta doce localidades de la región.

La serie comenzará el 6 de abril con la actuación “El Rey León”, a cargo del colegio público Mariana Pineda de Huétor Vega. Le seguirán seis jornadas más con dos representaciones por día, tales como “Cuento con las…neuronas molonas”, presentada por el alumnado del CEIP Dr. Jiménez Rueda de Atarfe; o “Somos”, producto del IES Américo Castro de Huétor Tajar, entre otras actuaciones. El certamen lo cierra IES Escultor Sánchez Mesa de Otura con la obra “Aracnet”, el 13 de abril, para finalizar con una entrega de premios.

El único certamen teatral escolar de la provincia

El evento está organizado por el propio Ayuntamiento en cooperación con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la delegación provincial de Cultura y Memoria Histórica y Democrática de la Diputación de Granada.


 

Esta iniciativa pretende fomentar la implicación de la juventud en los distintos proyectos que el Ayuntamiento promueve.

El certamen se ha creado con el objetivo de potenciar la imaginación de los y las jóvenes de entre 16 y 35 años de la localidad sevillana. Para ello, se les facilita en la manera de lo posible, todos los instrumentos que puedan necesitar para que no sólo diseñen sus proyectos, sino que sientan la experiencia de llevarlos a cabo.

Los trabajos desarrollados por la juventud cabeceña tienen como fecha límite el 2 de abril. A su vez, deben estar clasificados en cualquiera de las siguientes categorías: medio ambiente urbano y naturaleza, formación, creación artística, participación comunitaria, emprendimiento, ciudadanía, movimientos y corrientes alternativas, y naturaleza y deporte.

¿Cuál es el premio?

La propuesta ganadora recibirá una recompensación económica de 1.500 euros para poder hacerla realidad. De igual forma, los ideólogos del proyecto que se impliquen en la ejecución del mismo, percibirán 500 euros adicionales. Toda persona interesada en participar, podrá ver los criterios del concurso tanto en la página web como en las redes sociales del Ayuntamiento.


Un estudio realizado por investigadoras de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología advierten sobre la falta de formación respecto a las infecciones de transmisión sexual.

Para el desarrollo del trabajo, se ha seleccionado una muestra representativa del alumnado de los diferentes campos de conocimiento de la Hispalense.  Dicha muestra respondió a un cuestionario dividido en tres partes. En la primera se incluían diferentes variables sociodemográficas. En segunda instancia se hacía referencia a las diversas experiencias sexuales y contraceptivas de los y las participantes. Y para finalizar, se les preguntaba sobre los conocimientos y actitudes que tenían respecto a las infecciones de transmisión sexual y al uso de métodos anticonceptivos.

Entre los resultados obtenidos, destaca la alta relación entre las prácticas sexuales de riesgo y el consumo de alcohol u otras drogas. A su vez, es llamativo el elevado porcentaje de chicos y chicas que afirman haber mantenido relaciones sexuales bajo los efectos del alcohol u otro tipo de drogas, que supera en ambos casos el 55%, siendo ligeramente superior en los varones.

Diferencias por género

El estudio también muestra una clara diferenciación en el comportamiento de los jóvenes en función del género. En este aspecto cabe destacar que las mujeres actúan de manera más responsable, utilizando métodos anticonceptivos en mayor número de ocasiones que los hombres. De igual forma, ellas poseen un conocimiento superior que ellos respecto a los anticonceptivos.

En la misma línea, la investigación revela que las féminas suelen tener relaciones más estables y duraderas. En cuanto a conocimientos referentes a la transmisión de enfermedades infecciosas, ambos géneros presentan las mismas deficiencias.


Se trata del Programa de Empleo Juvenil ‘Priego de Córdoba: Juventud y Profesión’. Apoya a los sectores de la población más débiles para que Andalucía vuelva a crear empleo.

El objetivo del programa es fomentar la integración sostenible de personas jóvenes, que no trabajan ni participan en los sistemas de educación ni formación, en el mercado laboral.

Esta iniciativa ha sido presentada durante el transcurso de una sesión informativa, celebrada en el Centro de Iniciativa Empresarial de Priego de Córdoba. A él han acudido jóvenes desempleados del municipio, inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, pudiendo ser beneficiados por el mismo de cursos de formación en ‘Producción, Cultivo y Recolección de Setas y Trufas’, Gestión y Transporte de Mercancías’ y ‘Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio’.

El Programa de Empleo Juvenil ‘Priego de Córdoba: Juventud y Profesión’ cuenta con una ayuda 246.000 euros para reactivar el empleo juvenil. El plazo de ejecución finaliza el próximo 31 de diciembre de 2018.

Otros municipios cordobeses ofrecen actividades similares

Otros municipios de la provincia de Córdoba también han puesto en marcha diversas actividades formativas enfocadas a personas jóvenes desempleadas. Destaca el proyecto ‘Puente Genil Emplea Joven’, ‘Cabra Empleo Juvenil’ o ‘POEJ 2017’ de Palma del Río, entre otros.


Se trata de un proyecto organizado por el Centro de Mediación Escolar de Los Palacios y Villafranca en el que se han inscrito 53 docentes, 145 madres y padres y 148 alumnos.

Coincidiendo con la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el pasado 30 de enero se inauguraba el curso de Mediación Escolar para madres, padres y alumnado. Esta iniciativa resulta fundamental para el desarrollo de la educación en valores, la empatía y la cultura de paz y convivencia en toda la comunidad educativa. Además, favorece las habilidades comunicativas y sociales. Se trata de un mecanismo de cooperación que facilita que las partes implicadas en un conflicto lleguen a un acuerdo gracias a la mediación.

La formación dirigida al profesorado comenzó el pasado mes de enero, mientras que el 13 de febrero iniciarán los cursos dirigidos al alumnado. Una vez concluida su formación, los niños y niñas participarán en el centro educativo llevando a cabo actividades de mediación entre el resto de estudiantes.


Este programa de talleres cuenta con el apoyo del Ayuntamiento.

La propuesta del colegio de educación infantil y primaria ‘San Pedro Crisólogo’ de San Juan de Aznalfarache, provincia de Sevilla, pretende concienciar a padres, madres y docentes sobre la importancia de inculcar los valores de igualdad entre hombres y mujeres. También se busca potenciar la participación y presencia de las mujeres en la vida política, cultural y social.

De acuerdo al programa «Coeducando que es gerundio» se han fijado una serie de charlas para abordar el tema. Tendrán lugar una vez al mes, desde enero hasta abril. Ayer tuvo lugar la primera, titulada «El gran reto de ser padres y madres: Educación, género y roles familiares». La siguiente que se impartirá el próximo 20 de febrero, abordará los prejuicios sobre los juguetes que utilizan los niños. Le sucederá otra el 20 de marzo, en la que la temática principal será el conocimiento de las diferentes identidades sexuales existentes. Y por último, el 24 de abril se tratará lo que es y no es amor, a la vez que se sentarán las bases para tener una relación sana desde la coeducación. Con el fin de amenizar los talleres, se habilitará una ludoteca para los hijos e hijas que acudan a los encuentros.

Se continúa de esta forma, el camino marcado por el proyecto «Muévete por la igualdad» desarrollado por la Delegación de Igualdad del consistorio sanjuanero. Precisamente, fue este área la encargada de desarrollar la normativa municipal aún vigente en materia de igualdad de trato y no discriminación por razón de sexo.


El objetivo del programa es incentivar a los centros educativos a que elaboren un proyecto que les permita concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de prevenir el acoso y ciberacoso entre iguales.

El Centro de Profesorado de El Ejido (Almería) ha participado en un programa piloto de prevención e intervención del acoso y ciberacoso escolar. En él, han participado un total de 4.500 estudiantes almerienses procedentes de distintos centros docentes públicos: CEP de Almería, CEIP de Posidonia (Roquetas de Mar), IES Sol de Portocarrero (La Cañada de San Urbano), CEP de Cuevas-Olula, CEIP Virgen del Saliente (Albox), IES El Palmeral (Vera), CEIP El Ejido, CEIP Fuentesantilla (Adra) y por último, IES Murgi de El Ejido. En cada uno de estos centros, se creará un proyecto que cuente con representación del profesorado, la familia y el alumnado, a los que se les facilitará recursos didácticos específicos elaborados con asesoramiento y formación presencial y on-line. Estas medidas permiten avanzar en la puesta en marcha de herramientas para favorecer la convivencia escolar.

Para la puesta en marcha de esta iniciativa,  cada centro  cuenta con una dotación económica de 700 euros. Además, cuentan con el asesoramiento de expertos en el tema, profesores y profesoras del Laboratorio de Estudios sobre Convivencia y Prevención de la Violencia (LAECOVI) y de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba y de la de Sevilla. El programa se enmarca dentro del Plan Andaluz de Educación para la Cultura de Paz y Noviolencia, un plan que pretende lograr una sociedad andaluza más justa y tolerante, con el objetivo de promover un sistema educativo presidido por la convivencia pacífica.


El proyecto comenzará a funcionar a partir del próximo 24 de enero.

‘Patrimonio Histórico en red’ es un programa de la delegación municipal de Patrimonio Histórico del Ayuntamiento de Ronda que busca poner en marcha diferentes acciones de promoción de la historia y cultura de la localidad malagueña a través del uso de las redes sociales. La iniciativa comprende que para la mejor conservación  de los bienes patrimoniales rondeños es esencial darlos a conocer y hacerlos más accesibles a todas las generaciones.

El proyecto tendrá una duración de seis meses. Está prevista la edición y promoción en redes de un vídeo cada martes, alcanzando un total de 24 audiovisuales, que recorrerán la historia de Ronda desde la Prehistoria a la Edad Media. La difusión se hará desde la página de Facebook ‘Ronda, 365 días’.


La edad para poder participar en esta iniciativa es de 12 a 16 años.

La localidad sevillana de El Cuervo acogerá dos talleres formativos durante cuatro meses sobre jardinería y refuerzo educativo. La formación está dirigida a la población joven y las personas interesadas tienen hasta el 26 de enero para formalizar su inscripción en el Centro de Servicios Sociales del municipio.

Los cursos se incluyen en el Proyecto de Promoción Social de Jóvenes, ‘Ribete’. Se trata de un programa de dinamización comunitaria de la Diputación de Sevilla, a través del cual se dota a los municipios de recursos humanos, técnicos, financieros e instrumentales para la prevención e integración social de la población adolescente.


DE ESTE A OESTE – ESPECIAL SALUD MENTAL

La Asociación de Familiares, Allegados y Personas con Transtorno Mental Grave de Sevilla trabaja por mejorar la atención a estas personas, acompañarlas y crear un espacio donde encontrarse y conectar sus necesidades y reivindicaciones. Maite Marcos, directora técnica de Salud Mental de ASAENES, incide en que también dedican sus esfuerzos a desmontar los clichés que existen sobre este tipo de enfermedades. Por eso es una de las candidatas a los premios Jóvenes y Psicosis 2018, que pretenden, según Inés García, secretaria técnica de Jóvenes y Psicosismejorar la atención temprana a los jóvenes que padecen psicosis/esquizofrenia. Las principales entidades de salud mental en España organizan este premio dotado de 30.000 euros para la iniciativa ganadora.


 

Esta iniciativa se encuentra enmarcada dentro del nombramiento del municipio como Ciudad Amiga de la Infancia.

Alhaurín el Grande ya cuenta con un Consejo Local de la Infancia y Adolescencia, órgano máximo de participación democrática de niños, niñas y adolescentes. Su objetivo es  fomentar y facilitar la participación de la ciudadanía infantil y adolescente, en los asuntos municipales que les afecten. El órgano representativo cuenta con 14 participantes del alumnado de primaria y 10 del de secundaria. Han sido elegidos democráticamente en cada centro educativo.

El Consejo podrá entre otras cosas, elevar propuestas al Pleno Municipal, relativas a materias de interés para la infancia y adolescencia, a través de la Delegación competente en materia de Participación Ciudadana. La próxima reunión de la institución está programada para que desarrolle a lo largo de este mes de enero.


Los libros están clasificados por franjas de edad recomendadas, siguiendo el propio criterio de las propias editoriales.

Más de 40 libros infantiles y juveniles no sexistas se reparten entre las 31 bibliotecas municipales de 23 municipios de la provincia de Granada. Los libros abarcan temáticas como roles y estereotipos de género, visibilización de las mujeres en la historia, prevención de la violencia de género, diversidad de familia, diversidad efectivo-sexual y de género, prevención de la homofobia o nuevas masculinidades.

El reparto ha sido posible mediante el proyecto ‘La Mochila Violeta’ y han participado las localidades de Churriana de la Vega, Vegas del Genil, Íllora, Pinos Puente, Huétor Tájar, Guadix, Huétor Vega, La Zubia, Ogíjares, Atarfe; Albolote, Peligros, Santa Fe, Almuñécar, Armilla, Baza, Las Gabias, Loja, Maracena; Motril, Caniles, Benalúa y Vélez de Benaudalla.

‘La Mochila Violeta’ es un programa del área de Igualdad y Juventud de la Diputación de Granada que plantea maneras más igualitarias de construir la realidad tanto a nivel individual como colectivo.


Los contratos firmados tienen una duración de seis meses, con un salario que oscila entre los 1.300 y los 1.700 euros.

32 jóvenes menores de 30 años y 23 personas que sí superaban esa edad han encontrado trabajo en las dependencias del Ayuntamiento de la localidad almeriense por medio de los planes de empleo Empla@Joven y Emple@30+, respectivamente. Los puestos que van a ocupar son los de personal de limpieza, animadores socioculturales, jardineros, asistentes domiciliarios, administrativos, agentes de desarrollo turístico, técnicos en educación especial, terapeuta, auxiliares de geriatría, maestros de primaria, fontaneros o mediador intercultural.

Estos planes estratégicos han aportado una ayuda de 455.400 euros por parte de la junta de Andalucía, destinados a la contratación de las 55 personas, repartiéndose entre los 265.800 euros de Emple@Joven y los 189.600 del programa Emple@30+.


 

 

El plazo de inscripción estará abierto hasta el próximo viernes 15 de diciembre a las 14 horas.

El municipio almeriense de Roquetas de Mar acoge este domingo 17 de diciembre la I Carrera por una Educación Digna con el objetivo de recaudar fondos para la compra de material escolar para el IES El Parador. Las distintas categorías para participar están organizadas según rangos de edad, estando dirigidas nacidas antes del año 2000. El recorrido es de 6 kilómetros situándose la salida en la Calle Eduardo Fajardo.

La inscripción se puede formalizar en todofondo.net. La iniciativa está organizada por el propio IES El Parador, con la colaboración del AMPA Bahía y la Delegación de Deportes y Tiempo Libre del Ayuntamiento roquetero.


 

 

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