AGENCIA de NOTICIAS LOCALES y CIUDADANAS de ANDALUCÍA

EMILIO GARCIA DE LA TORRE- Consejo Andaluz de Colegios de Médicos

Aumentar las plazas para médicos internos residentes (MIR) en la comunidad, para «no agravar aún más el actual déficit de médicos que existe. Es la demanda que realizan desde los colegios profesionales de medicina y advierten que, como casi la mitad de médicos andaluces tienen más de 55 años, si no se toman medidas, el déficit será aún más acusado. Es una de las conclusiones del Estudio de Demografía Médica Andaluza. Emilio Manuel García de la Torre, presidente del Consejo Andaluz de Colegios de Médicos.

El presidente del Consejo ha lamentado que en 2019 se hayan convocado en la comunidad andaluza 1.165 plazas MIR, que, dice «no serán suficientes», El estudio también señala que existe una brecha en la ratio de pacientes por cada médico. Desde el Consejo reclaman una convocatoria extraordinaria y aumentar las plazas para las convocatorias anuales.

Brecha salarial

Otra de las brechas es la salarial entre los profesionales médicos que trabajan en Andalucía respecto al resto de España. Una brecha que está provocando que alrededor del 20 por ciento de los profesionales médicos se trasladen a otra comunidad, según señalan en el informe.


DE ESTE A OESTE – PABLO QUESADA – Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía

La Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA) critica la propuesta de Ciudadanos de aplicar el sistema MIR (Médico Interno Residente) a la docencia. Según afirman desde la organización, sin los medios económicos suficientes, la iniciativa pierde su sentido. Además, cuestionan otra de las propuestas del grupo parlamentario, minimizar o suprimir la repetición del alumnado. Todas estas ideas forman parte del programa educativo que ha presentado Ciudadanos en los últimos días, de cara a las próximas elecciones generales. Aunque el posible MIR educativo ya se ha debatido en el panorama político en anteriores ocasiones. APIA señala la necesidad de una reforma en el modelo educativo, pero advierte de los errores cometidos hasta ahora, por la vinculación ideológica a cuestiones técnicas.

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